أكاديمية التدريب الاحترافي

أكاديمية التدريب الاحترافي (https://www.aptksa.org/vb/index.php)
-   أكاديمية إدارة الموارد البشرية (https://www.aptksa.org/vb/forumdisplay.php?f=36)
-   -   قياس الأداء (https://www.aptksa.org/vb/showthread.php?t=7564)

أم غلا 04-28-2013 12:25 AM

قياس الأداء
 
وذلك بوضع كل مجموعة متشابهة معاً ليسهل قياس اﻷ‌داء بالنسبة لكل مجموعة مهنية على حدة حتى يمكن معرفة عدد الوحدات التي يمكن إنجازها في زمن معين وبطبيعة الحال فإن لكل عمل سواء كان العمل بسيطاً، أو معقداً طريقة أحسن ﻷ‌دائه يمكن التوصل إليها وذلك باستخدام أسلوب دارسة الوقت والحركة واﻷ‌داء واﻹ‌نتاج وتعريض هذه المجموعات لمجموعة من الحوافز المختلفة والمقصود بالحوافز هنا هي النظام الذي يمكن معرفة العﻼ‌قة بين هذه الحوافز ومستوى أداء الفرد، أو الجماعة محل الدراسة.وتسعى هذه الخطوة إلى تحديد وتوصيف اﻷ‌داء المطلوب، كما تسعى إلى تحديد طريقة قياس اﻷ‌داء الفعلي وتستدعي هذه الخطوة مجموعة من المتطلبات منها:
1- وجود وظائف تتناسب طبيعتها مع إمكانات العاملين بها.
2- وجود عدد كافٍ للعاملين.
3- أن يطبق النظام من خﻼ‌ل إدارة محددة، وعدة إدارات داخل المؤسسة.
4- وجود سيطرة كاملة للفرد على تحديد ميزانية الحوافز. ويقصد بها ذلك المبلغ اﻹ‌جمالي المتاح لمدير نظام الحوافز لكي ينفق على النظام، كما يجب أن يغطي المبلغ الموجود في ميزانية الحوافز البنود التالية:- قيمة الحوافز والجوائز:*وهو يمثل الغالبية العظمى لميزانية الحوافز والتي تتضمن بنوداً جزئية عن المكافآت والعﻼ‌وات والرحﻼ‌ت والهدايا وغيرها.- التكاليف اﻹ‌دارية:*وهي تضمن بنوداً جزئية مثل تكاليف تصميم النظام وتعديله واﻻ‌حتفاظ بسجﻼ‌ته واجتماعاته وتدريب المديرين على النظام.-
تكاليف الترويج:*وهي تعطي بنوداً مثل النشرات والكتيبات التعريفية والملصقات الدعائية والمراسﻼ‌ت والحفﻼ‌ت وهي تضمن بنوداً أخرى خاصة بالحفﻼ‌ت.قياس النتائج:أي يجب على المؤسسة أن تضع لنفسها هدفاً معيناً يستحق بعده حصول العمال على اﻷ‌جور التشجيعية وأن تداوم على جمع البيانات الخاصة باﻹ‌نتاج والمتعلقة بذلك باستمرار، حتى يتمكن العاملون من معرفة نتائج جهودهم أوﻻ‌ً بأول وإجراء المقارنات بين كل اﻷ‌قسام ليزيد ذلك من إنتاجهم وحثهم على العمل.
*الصعوبات التي تواجه تطبيق الحوافز المادية:تواجه الحوافز المادية مجموعة من الصعوبات ومن أهمها:- إن تأثير الحوافز المادية يقتصر على مدى حاجة اﻷ‌فراد إلى النقود، وهذا يرتبط بأعبائهم العائلية وعندما يغطي العمل الذي يقوم به الفرد احتياجاته فإن إنتاجياته بعد ذلك تقل، ولكنها حقيقة غير مؤكدة حيث إنها تختلف من شخص ﻵ‌خر حسب مدى احترامه وتقديره للعمل الذي يؤديه.- يختلف أثر الحافز النقدي من مهنة ﻷ‌خرى ففي حالة اﻷ‌عمال اليدوية مثل المصانع والحرف فإنهم ﻻ‌ ينظرون كثيراً للترقية بل ينظرون أكثر للمال أما أصحاب المهن اﻹ‌دارية فيفضلون الشهرة والترقية وتحقيق الذات عن الحوافز النقدية نسبياً مع اختﻼ‌ف ظروف الحياة وأعبائها من شخص ﻵ‌خر.- إن الحوافز المادية أو النقدية وخاصة الفردية تلغي دور الجماعة وتأثيرها وذلك في ظل غياب المنافسة الشرعية، وما تسمى بالمنافسة اﻹ‌يجابية.
- عدم توافر الميزانية الكافية لتوفير النظام الجيد لهذه الحوافز.
- عدم قدرة العاملين أو المشرفين داخل المؤسسة على القيام بإرساء نظام فعال للحوافز.- عدم وضوح الرؤية لدى العاملين عن نظام الحوافز القائم داخل المنظمة.
- عدم المصداقية وغياب العدل في توزيع الحوافز واختيار من يستحقونها.


الساعة الآن 05:08 PM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
adv helm by : llssll