[د. وديع إلياس]

مصادر تحديد الاحتياجات

1.تحليل الأداء،بمشاهدة عادية،أو باستخدام بطاقات ملاحظة مقننة .
2.التغيرات والتعديلات التي تطرأ على المناهج .
3.توصيف الوظائف،وتحديد واجباتها،،والمتطلبات الأساسية لشغلها.
4.تطوير،أو إدخال وسائل وتقنيات جديدة في ميدان العمل التعليمي .
5.تحليل الأعمال التحريرية المتعلقة بعمل المعلم.
6.تقارير المشرفين،والمدرين، وأخذ آراءهم في مستوى أداء مرؤوسيهم .
7. المستهدفون بعلمية التدريب هم الأقدر على تحديد حاجاتهم .
8.قصور مؤهلات بعض العاملين من حيث الإعداد المهني والتخصصي .