التغطية الاعلامية لليوم العاشر لبرنامج تدريب مدربين الجرافولجي

[هند سليمان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

في يوم الأربعاء وكباقي الأيام السابقه كنا على موعد مع الحماس والعطاء والتميز من الدكتور وديع إلياس في برنامج الجرافولوجي في يومه العاشر ...

بدأ البرنامج بحضور مبكر من المتدربين ، وكان الجميع متشوقين لمحتوى ذلك اليوم فهو ليس كباقي الأيام ، حيث يتعلق بشريحه هامه في المجتمع .. ألا وهم الأطفال .

نقلنا الدكتور وديع معه في رحلة ممتعه لعالم الطفوله وما يحويه هذا العالم من أسرار قد يغفل عنها الكثير ، فكان الحديث عن شخبطة الأطفال ورسوماتهم .

فكما يعلم الجميع أن الأطفال يتواصلون مع عالمهم وبيئتهم ويتواصلون مع الآخرين ويعبرون عن مشاعرهم بلغة الرسم والشخبطه ..

* بدأت المقدمه مع ضيفنا المدرب عبدالله القاضي، حيث قدم لنا نبذه مختصره عن شخبطات الأطفال وماذا تعني ، وارتباطها بالمستقبل والحاضر والمستقبل من خلال دلالات معينه أشار إليها .

* كما تحدث المدرب عبدالله القاضي عن سلوك الطفل وعن شخصيته والفرق بينهما وكيفية استباطهما من خلال الرسم والشخبطه .

* بعد ذلك أبحرنا مع الدكتور وديع في عالم البراءه .. عالم الطفوله ومع عموميات الشخبطه والتي تضمنت عدد من الدلالات نستطيع تحليلها لدى الطفل من خلال ما يرسمه ومنها :

1- الطفل السعيد .

2- الطفل القلق .

3- الطفل الحزين .

4- الطفل المرح .

5- الطفل الملل .

6- الطفل الغاضب .

7- الطفل المتوتر .

8- الطفل الذكي .

9- الطفل الحساس .

10- الطفل العنيد .

11- الطفل البليد .

* كما تناولنا مدلولات الشخبطه لدى الطفل عندما يرسم شخصيات متوحشه أو قبيحه ، وعندما يرسم شخصيات بدون أرجل أو أيدي ، أو وجوه حزينه وتبكي ، وشخصيات نحيله ، ورسم أوجه بدون باقي الجسم ، ورسم أوجه خاليه من الملامح ، وأوجه ذات أسنان حاده ، وأوجه ذات فم مغلق ، وأوجه ذات فم مفتوح ، وأوجه ذات فم كبير ، وأوجه ذات أنف كبير ، وشخصيات ذات أيدي طويله جداً ، وأوجه ذات أرجل طويله جداً ، ورسم الورود ، وغيرها الكثير من الرسومات التي يعج بها عالم الطفوله ، وكيف يمكن للمحلل أن يقف عليها ليفهم ما يقصده الطفل من خلال تلك الرسومات وترجمتها .

* كما تناول الدكتور الخط في المراحل الأولى من الدراسه ، وكيف أن الطفل يصور الحروف فيرسمها أكبر من حجمها الطبيعي .

وكيف للمحلل أن يفهم ما يكتبه الطفل في تلك المرحله ومدلولاتها ومما تناولناه من مدلولات :

1- الطفل فاقد الحنان .

2- ضعف التحصيل العلمي لدى الطفل .

3- صعوبات التعلم وكيفية الكشف عنها من خلال الخط .

4- الإحباط في التعليم وكراهية الذات .

5- خلل العين والأذن .

6- المشاكل الأسريه التي يعاني منها الطفل .

7- العصبيه لدى الطفل .

8- النشاط والحيويه .

* بعد ذلك أنتقلنا إلى عالم الألوان وماتحويه من معاني ، وتحليل الشخصيات من خلال الألوان ، وماذا يقدم للآخرين ، وماذا يريد منهم في التعامل .

* قام الدكتور وديع بعمل تحليل للمتدربين أدخل المزيد من المتعه علينا جميعاً ، حيث يكشف هذا التحليل العديد من الجوانب منها : الذات ، والسمات الخاصه بالشخص ، ومدى كتمه لأسراره ، ومدى قدرته على التكيف ، وتناول التحليل كذلك الأهداف التي يطمح لها الشخص ، ومدى علاقته مع شريك الحياة .

كان التحليل قمة في المتعه ، وقد شارك فيه المتدربين بحماس وقد تفاعل وتجاوب الجميع للتحليل مما أدخل نوع من المرح الممزوج بالفائده .

* في ختام البرنامج ترك لنا الدكتور وديع مساحه لطرح جميع استفساراتنا في برنامج الجرافولوجي خلال أيامه العشره الرائعه ، وقدم المتدربين تساؤلاتهم واستفساراتهم ، وقد أجاب عنها الدكتور وديع وكعادته برحابة صدر .

* بعد ذلك تم الإتفاق على تقديم العروض المطلوبه لبرنامج تدريب المدربين والذي يبدأ بمشيئة الله تعالى السبت القادم ، وتم الإتفاق على مواعيد التقديم موزعه بين المتدربين والمتدربات .

* كما تم تأكد جميع المتدربين من جودة عمل المايك وذلك استعداداً للتقديم خلال الأسبوع القادم تفادياً لأي مشاكل طارئه .

* كان يوم الأربعاء يوماً ممتعاً .. ورائعا ً ,,

بل كل الأيام العشره الماضيه رائعه .. و قد تقف أسماء التفضيل في اللغه العربيه عاجزة عن وصف أي الأيام أروع خلال عشرة أيام مضت ..

ولكن يبقى ما لا خلاف عليه أنه برنامج يفوق الوصف ,, ومدرب تعدى حدود العطاء .. ومتدربين بلغوا قمة النشاط والحماس والتعاون ..

و ننتظر برنامج تدريب المتدربين بكل شوق .